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        <title>豊富町立豊富小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Thu, 06 Aug 2026 11:57:21 +0900</lastBuildDate>
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            <title>色々な方が夏休み中も豊小のために</title>
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            <description><![CDATA[夏休みに入り、２週間が過ぎようとしています。いかがお過ごしですか、家族でたくさんふれあっている家庭、子どもたちが自発的に家庭学習やお手伝いなどをたくさんしてくれる家庭、そろそろ中だるみで、決めたことが忘れがちになり、声掛けが必要になっている家庭、たくさんふれあいすぎて、家庭にいる時間も長くなってしまって、「そろそろ学校始まってくれないかな？」と思っている家庭、様々だと思います。後から思えば、人生の中では、短い子育て期間の楽しいひとこまですね。あと１週間ちょっと、お盆もあるし、親の踏ん張りどころです。学校では様々な方の手を借りながら少しずつ２学期に向けての準備が始まっています。支援員さん・事務生さんが玄関をきれいにしてくださり、玄関のドアもピカピカになりました。教育委員会が手配してくださった業者の方が来て、１階廊下、大ホール小ホール、３～６年生の教室、学習室、２階トイレの床がワックスでピカピカになります。（ほかの場所は、数年おきに交代で床をピカピカにしてくださっています。）校務補さんが暑い中毎日草刈りをしてくださって、グランドや学校の周りが整備されています。見えないところで、皆さん方が、豊小の子どもたちが気持ちよく登校し、学習できるように力を尽くしてくださっています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 06 Aug 2026 11:57:21 +0900</pubDate>
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            <title>夏休みいかがお過ごしですか？</title>
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            <description><![CDATA[夏休み３日目になりました。いかがお過ごしですか？この間、商工会の催し物など、町の行事をたくさん楽しんだ方も多いと思います。夏はまだまだこれから、たくさん親子のふれあいをしていきましょう！先生方も夏休み！ といきたいところですが、夏休みの間先生方は休息を取りながらも、夏休み明けの準備や普段忙しくてできない様々な仕事に取り組んでいます。畑の整備もその一つ、子どもたちみんながていねいに育てている畑やハウスの整備をこの機会にみんな総出で行っています。秋の収穫にはたくさんのおいしいものが取れるようにと、夏休み中も子どもたちのために頑張ってくださっている先生方へ拍手です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 09:17:18 +0900</pubDate>
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            <title>いよいよ夏休みです。</title>
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            <description><![CDATA[昨日のPTA役員会、夜の会議にもかかわらずご参加ありがとうございました。運動会等のご意見、ぜひ生かしていきたいと思います。また、積極的な活動の各部・各学年の計画、ありがとうございます。これからの活動が楽しみです。夏休み前集会では、各学年の成長を伝え、夏休み楽しみなこと（１・３・５年）、夏休み頑張りたいこと（２・４・６年）をインタビューさせてもらいました。全校の前で、校長からマイクを向けられる緊張の一瞬！ にもかかわらず、臆せず話せる子どもたちには頼もしさを感じます。今日配った学校だより（このホームページにもあります。）にも記載しましたが、たくさん楽しむ中で、１つ何かをやりきれる夏休みになるといいと思います。よろしくお願いします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Jul 2026 09:33:53 +0900</pubDate>
            <guide>135705035@https://toyotomi.schoolweb.ne.jp/01020001/weblog/135705035?tm=20260724093326</guide>
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            <title>工夫あふれる力作が並んでいます。</title>
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            <description><![CDATA[今月の参観ですでに見た方もいると思いますが、色々な教室の前に子どもたちの作品が飾られています。見ると、どれも力作ぞろいで、子どもたちのアイデアの豊富さに驚かされます。子どもたちの力ってすごい！といつも学ばされています。 明日からは夏休み、計画的に構想を練って、自分で考えてみた、アイデアいっぱいの自由研究や作品がまた楽しみです。「大人が手伝ってもいいの？」いやいや、ぜひ親子のふれあいタイムにも利用してください。ちょっと手を出し、ちょっとアイデアを貸し、合作を作り上げてもOKです。 私（校長）は図工が大の苦手で、いつも夏休み最後の日に、母に、お説教をされながら、泣く泣く作っていました。そして、いつの間にか私の手を離れ母の作品になっていたことも数知れずです。そこは反面教師で！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 15:19:34 +0900</pubDate>
            <guide>135702794@https://toyotomi.schoolweb.ne.jp/01020001/weblog/135702794?tm=20260723151844</guide>
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            <title>１年生あっというまに</title>
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            <description><![CDATA[１年生の１学期、この時期は、ものすごい成長ペースでたくさんのことをおぼえ、身につけていっています。 お便りを渡された後に、すぐに片付け、次の国語の準備あっという間にできるようになりました。 最初は、線や丸の書き方の学習→ひらがなの学習に取り組んでいた４月からたった３ヶ月、あっという間に漢字が書けるようになっています。 子どもたちの学習内容、大人ではきっと覚えることのできない情報量です。あっという間におぼえる子どもたちの姿に感心しています]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 13:52:36 +0900</pubDate>
            <guide>135525650@https://toyotomi.schoolweb.ne.jp/01020001/weblog/135525650?tm=20260722135158</guide>
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            <title>熱中症予防</title>
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            <description><![CDATA[毎日蒸し暑い天気が続きます。みなさま、体調はどうですか？豊小では、この時期、１０：００と１２：００に養護教諭が外と体育館の気温と暑さ指数を測り、それぞれのレベルごとに気をつけることを全学級に周知しています。注意レベル 指数 ２１〜２５（積極的に水分補給）警戒レベル 指数 ２５〜２８（休憩を確実に取り、水分補給）厳重警戒 指数 ２８〜３１（激しい運動は禁止）運動原則中止 指数 ３１以上今のところは、警戒レベル２〜３日、注意レベル毎日ぐらいの頻度です。夏休みまであと１週間の７月、夏休み後２週間の８月、それから状況によっては９月頭まで子どもたちの体調を守るために続けていきます。（教室の学習は、エアコンのおかげで大丈夫です。主に、体育と外での活動、休み時間の遊びが、注意をが必要です。）]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 09:20:14 +0900</pubDate>
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            <title>防犯学習でゲーム・インターネットのことについて学びました。</title>
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            <description><![CDATA[全学年で防犯教室を行いました。今年度は、全学年が一堂にかいして一斉に行うのではなく、教室ごとに、学年に合わせた内容で行いました。３～６年生では、北海道警察の方とインターネットでつながりながら、ゲームやインターネットのやりすぎは脳や体に悪い影響を及ぼすこと、自分や家族で時間を決めて取り組む必要があることを学びました。また、だれと繋がっているかわからないインターネットの恐ろしさについても学ぶことができました。一人ひとりが自分の生活を振り返りながら考えることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 14:08:10 +0900</pubDate>
            <guide>135511883@https://toyotomi.schoolweb.ne.jp/01020001/weblog/135511883?tm=20260717140751</guide>
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            <title>６年生国語　とっておきの話</title>
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            <description><![CDATA[６年国語は、話す表現の学習です。お題は、「とっておきの話」 「え～っ、ない！」とか言いながら、担任の先生から、中学校時代のバスケ部の大逆転勝利の話を聞くと、自分でも「こんな話」をと、興味をもって近くの仲間と話しながら考えていました。豊小の顔の６年生、普段の授業でも、「落ち着いて取り組むところ」「本音を出して話すところ」「友達と考え合いながら深めるところ」さすがメリハリがばっちりです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 19:00:30 +0900</pubDate>
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            <title>５年生は、webで千葉県の学校と交流しています。</title>
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            <description><![CDATA[５年生は社会科で、色々な地域の違いを学ぶ学習で、船橋市立宮本小学校とwebを使ったオンライン学習を行っています。この日は、お互いが調べたり考え合ったりした、自分の地域自慢の発表でした。宮本小学校の５年生は、地域のイタリアン料理店や４月の桜満開の様子など、豊富小学校からは、豊富牛乳、温泉、サロベツ湿原の様子などをそれぞれ紹介し合いました。お互いの学校が他の地域の様子を聞くことで、自分の地域の良さを再確認したり、振り返ってもう一度考えることができます。行かなくても遠くの学校とつながることのできる便利な時代になりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 09:48:05 +0900</pubDate>
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            <title>クラブが始まりました</title>
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            <description><![CDATA[今年度のクラブ活動が始まりました。卓球クラブ・バトミントンクラブ・バスケットボールクラブ・イラストクラブ・ゲームクラブの５つのクラブです。いつもと同じメンバーではなく、色々な学年の子が入り混じって、楽しそうに活動しています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 10:18:23 +0900</pubDate>
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            <title>参観・懇談　多数ご参加ありがとうございました。</title>
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            <description><![CDATA[先週の参観・懇談、お忙しい中にもかかわらず多数ご参加ありがとうございました。 全学年道徳の授業でしたが、いかがでしたか？ どの学年にも共通していたのは、「やさしさ」ということだと思います。「やさしさ」って難しいですね。声をかけた方がいいのか？ そっと見守ってあげた方がいいのか？手助けをした方がいいのか？ 自分でやらせてあげた方がいいのか？ 相手の一番欲することや、相手にとって一番よさそうなことを考え、行動に移す。見守る。伝える。伝えない。この辺りを自分なりに考え、自分の実際の行動に表していけるようになることあたりかと思います。「哲学対話」ではないですが、家でも、「どうしたらいいと思う？」「わたしは、（お父さん・お母さん）こう思う。」など、親子の話のネタになっていきますね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 10:28:45 +0900</pubDate>
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            <title>２年生遠足</title>
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            <description><![CDATA[２年生遠足は兜沼公園です。26℃を超える暑い天気になりました。水分補給はしっかりしながら、王様ドッジボールで全力で走り、投げ遊具では楽しそうに高いところに登って、気持ちよさそうに見晴らしの良さを楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 08:42:04 +0900</pubDate>
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            <title>４年生外国語活動より</title>
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            <description><![CDATA[我々の子どものころと学校で一番違うところの一つは、小学校の英語の勉強（３・４年外国語活動、５・６年外国語）があるということです。（若い保護者の方は、受けた人もいるかもしれませんね。今は、３・４年は週１回、５・６年は週２回やっています。）４年生までは外国語活動です。外国語や外国の文化について親しみながら、英語の表現を好きになることを中心に学習しています。ALTの先生が担任の先生と協力しながら、時間を英語で話す学習、その時にしていることを英語で話す学習をしていました。楽しそうに英語の表現を考えながらたくさん英語を話しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 10:07:26 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　国語辞典を使って調べています。</title>
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            <description><![CDATA[３年生の国語では、国語辞典の学習が入ってきています。電子辞書やAI、ネット検索の時代にはなっていますが、言葉の意味や言葉を調べて一番頭に入る。のは紙の辞書です。ですので、小学校の学習では、調べ方を覚えてもらうのと同時に、「言葉や言葉の意味を覚える」ために紙の辞書を使うことを大事にしています。３年生の子どもたちは使い始めの時期でもあるので、四苦八苦しながらも一生懸命紙をめくりながら調べていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 09:12:51 +0900</pubDate>
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            <title>１年生遠足</title>
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            <description><![CDATA[１年生が自然公園に遠足に行きました。 暑い中がんばって歩いて自然公園に到着することができました。みんなで、「だるまさんがころんだ」をしたり、虫あみ、虫かごを持って、狩り（虫とり）に出ていました。 夢中になって遊ぶ子どもたちの姿がたくましかったです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 12:08:29 +0900</pubDate>
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            <title>１年生　じゃがいも大きくなあれ</title>
            <link>https://toyotomi.schoolweb.ne.jp/01020001/weblog/135429725?tm=20260704105611</link>
            <description><![CDATA[１年生は、農園でじゃがいもを育てています。大きなじゃがいもを目指して育てるためには、雑草取りが大切です。 暑い中にも関わらず１年生が協力し合いながら草取りをしていまた。取った雑草も協力しながら袋に入れている様子が微笑ましいです。 秋には、大きないもが育つといいですね。]]></description>
            <pubDate>Sat, 04 Jul 2026 10:56:29 +0900</pubDate>
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